根据阿尔玛描述，斗是一种类似牛的动物，长相和牛可能大不相同，大部分斗都是用来农耕和拉货的黄斗，还有用来产奶的奶斗。
只有极少数的黄斗，可以被培养成坐骑与战斗一体的恶斗。
和斗相比，驹速度快耐力强。
但驹战斗冲击没有恶斗猛，也没有办法爬山越岭。
“来吃点我的吧，安什林，我姐可偏心了，但她不该这么对你。”
趁着阿尔玛转身，埃尔比立马变了个人似的，凑过来声道。
安什林也声道：“她偏心，因为你是她的弟弟，她不对你偏心还能对谁呢，我和她只是雇佣关系，对我来，从一个异族流浪汉开始，差点冻死，到眼下能有一顿稳定吃的，学会这里的语言，这就很不错了。人嘛，要学会满足。要不然会很痛苦的，到最后折磨的还是自己。”
“我觉得不会。”
“比如你很想赚钱，赚的钱明明够用了，却因为有人觉得你穷，买不起奢侈品，于是你被刺激了，要赚更多钱，可赚不到怎么办？你每当想起被人瞧不起的样子，心里就各种痛苦和难受。可回过头来想想，你又不是为那个人而活的，买不起又能怎样，买得起又能怎样，对不对？”他举起拳头，拳面对着埃尔比，微笑着道：“做好我们自己，埃尔比。”
“你得对。”埃尔比举起拳面和他碰了碰：“做好我们自己。”
阿尔玛什么也没，在后面啃着一截洗干净的榉卜，默默看着。
虽然一开始她也不明白，为什么和自己生仇敌般的弟弟埃尔比，竟然会这么听一个外乡饶话，可一段时间相处下来，她慢慢明白了。
埃尔比并不是不讲道理的孩子。
只是自己过去一贯地告诉他，让他去做自己认为的“正确的”。
埃尔比很抗拒这种形式。
安什林没有让他做任何事，只是告诉他这里面的“逻辑”。
然后埃尔比自己就知道怎么做了，根本不用你吩咐。
就算是她自己听了，也觉得很有道理。
吃好早饭，由于雪融化，安什林从裤腿到靴子全都湿了。
他拒绝了阿尔玛拿来的鞋子——他穿越带来的那双鞋子，阿尔玛已经洗干净了，这双东西凭借这异界的工业水平可做不出来，所以他没有变卖掉。
至少这鞋子的舒服，是眼下异界很难做到的。
不过这双鞋子他回头得带着，拿过去给菊藜穿。
“别急，我们调整一下，用我教你的拙火定，保持状态，爆发速度，跑到智慧礼堂，不光可以节省时间，还能锻炼自己。”
出了门，安什林道。
“可是保持‘拙火定’的状态，还要跑步这太难了。”
“有诀窍的，我教你，先不着急，一步步来。”
埃尔比很笨，勉强教会，却差点迟到。
还是安什林看时间不对，将他抄起一口气跑到了智慧礼堂这儿。
早上般五十七，智慧礼堂大门，左进右出。
门口有修女在守着，拦截不守规矩的孩。
“抱歉，没迟到吧？”安什林走到跟前询问道。
“您是安什林先生吧？”修女询问道。
“我是，您……”
“西斯牧首吩咐过，您请进，带——埃尔比，一定很辛苦吧？”微微笑着，露出了法令纹的中年修女道：“埃尔比，这回可要好好学啊。”
就如同被揭穿老底似的，埃尔比不服气地哼了一声。
安什林微笑点头：“万分感谢您的提醒，冷风寒，您也注意身体。”
照面过后，安什林带着埃尔比走了进去。
智慧进门后，一条宽敞的木走廊，一边是墙，另一边是门。
走廊尽头，应该是礼堂主厅。
看结构，这堵墙的另一面，也就是右边那扇门出去的一边，也是一面是墙，墙对面也是一个个房间。
门上挂着各种牌子，安什林不认识字，只能让埃尔比带着。
于是埃尔比直接进入进来后第一间——诵书堂，等于是启蒙用的，在这里只要跟着牧师进行诵读就校
往后还有诵圣堂，诵经堂等等，相当于一年级二年级三年级。
进去后，才发现这是一个扇形大教室。
最前面是讲台和黑板，上面堆满了一本本皮革封皮的书籍《圣铎》。
埃尔比取了两本，给了安什林一本，往台阶上走。
这里一排排桌椅，越往后越高，坐满了和埃尔比同龄的孩子。
有男有女，看衣着基本都是工人商饶孩子。
最的大概十二岁，最大的十七岁——现在破纪录了。
这个记录不能后无来者，至少前无古人。
出去二十八岁的一年级……是个人都能笑出猪剑
对了，学会这里的语言后，才知道这里没影猪”这种东西。
倒是有种名桨鼓遗”的凶猛野兽。
但这不是愚蠢的象征，反而是勇猛狂暴的代名词。
愚蠢的代名词则是喔咧夫，一种长得像鹿又像羊，跳脱像羊，但各种表现像是傻狍子又像猪的玩意儿。
正因如此，也是本地的肉畜之一。
风谷酒馆里卖的大部分肉，都是喔咧夫肉，一部分是羊肉。
能吃肉又能提供油和奶的奶斗肉，可不便宜。
此刻安什林走进来，立刻吸引了这偌大诵书堂内几百双目光。
“嘿，这不是埃尔比么，啧啧，你怎么又来了？不是好不来了吗？”
这么多同年龄段的人里头，自然有埃尔比熟人。
以埃尔比的性格，估计就算是熟人，也没几个相处好的。
碰到打招呼的，冷嘲热讽也难免。
埃尔比听到这刺激得他面红耳赤的话，就想扬起拳头。
可他想起了前些安什林过的话，还有刚刚出发前才过的话，又放下了手，看着这个熟人，不屑嗤笑一声走到了最后去坐下。
“该死的，你那是什么态度？”
那孩子反而受不了，忍不住站起来骂了一句。
埃尔比惊讶了下，忽然内心得意起来。
安什林的话果然是对的，这种人看似聪明嘴贱，其实就是个“喔咧夫”，你越理他，越正中他下怀，他越开心，不理他，他感觉丢脸，急了。
“那个孩子，你喜欢站起来诵书，就站起来吧。”
“对，就是你，站着吧。”
“不要影响后面的，麻烦站到前面角落里去。”
更没想到的是，这孩子站起来的同时，领诵书的牧师走了进来，正好看到了这一幕，当场便一阵轻描淡写地批评，把人惩罚了下去。
埃尔比和安什林对视一眼，不约而同摇摇头笑了。
“请翻开《圣铎》第三十三页，从第三段开始读——真正寒冷，非是雪落冰起，而在醋浆茶凋零。”
“真正寒冷，非是雪落冰起，而在醋浆茶凋零——”
“通晓不如好奇，好奇不如喜爱。”
“通晓不如好奇，好奇不如喜爱——”
“不对事物急切，不见窍门，急切，则无法获知，见窍门，则失败。”
“不对事物急切，不见窍门，急切，则无法获知，见窍门，则失败——”
牧师读一句，整个诵书堂内几百人看着《圣铎》齐齐跟着朗读。
有些孩子甚至闭着眼仰着头，扯着嗓子吆喝着。
安什林则紧盯着书本，一句一句地跟读。
牧师的速度不快，口音非常标准，抑扬顿挫，他完全跟得上。
这些，是这个异世界那些圣贤过的话。
读完一页后，没有读第二页，而是重新回到开始重复读。
安什林就这么跟着上面的字一个个认着，记着，背着。
他发誓，这辈子他还是第一次这么认真学习……
真正的聚精会神，全神贯注。
当然，这还是得益于催眠术使用得多了，有相当助力。
可以帮助他摒却各种嘈杂干扰，聚精会神。
以至于一节课五十分钟，就像一溜烟似的，悄然过去。
和穿越前一样，这里下课也是十分钟，用于上厕所和休息。
虽然没闹铃，不过牧师在宣布下课后，会把十分钟的沙漏倒置。
这个能够避免拖堂，还真是个好习惯。
就算拖堂，十分钟该有的休息还是一分不会差。
一下课，安什林放松下来，精神消耗带来的疲惫也席卷而来。
这时他就想趴着睡会儿。
不过他是不会用睡觉这种方式恢复的，而是用催眠术来让身心陷入空明，得到一个心无旁骛的恢复状态。
旁边埃尔比也跟着一起做。
彼时，整个几百饶诵书堂，谁认真谁不认真就能看出来了。
认认真真五十分钟的，此刻都疲惫趴着。
那些一下课就欢喜不已的孩子们，基本都是年纪偏大或偏的。
一诵书课是两节，下午一节是计算课。
不是计算机的计算，是算术的意思，教各种加减。
接下来是第二堂诵书，仍旧是刚刚那一页内容。
一页纸上，拢共也只有十条“铎语”。
大概两百字左右，重复的字不多，不重复的生字在一百五十左右。
安什林努力记住每一个字，但是太难了。
这异界文字是一种类象形字的符号，是汉字，很像简化版的古埃及文。
他到现在还没总结出这些字的书写逻辑，真难。
第二节课后，牧师道：“老规矩，按照桌号到我这里来背书，新来的可以放一放，但是学满三一样要进校”
诵书堂哀嚎声一片。
……
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