分好组之后，空开始下起了毛毛细雨，老师们决定将上午的活动地点改到离宿舍不远的木屋。大家都匆匆忙忙地赶到木屋避雨。
高宇翔进入木屋后，很快就找到了自己所在的组，并在那里坐了下来。他环顾四周，发现因为来得比较早，屋内还没有太多人。
就在这时，门外传来一阵脚步声，紧接着一个打着粉色雨伞的身影出现在门口。高宇翔一眼认出那是张琪佳，只见她收起雨伞，轻轻抖了抖上面的水珠，然后朝着高宇翔走来。随着她逐渐靠近，高宇翔注意到她的衣服有些潮湿，头发也显得有些凌乱。
张琪佳轻盈地走到高宇翔身边，优雅地坐下，脸上带着甜美的笑容，向他轻声打了个招呼：“你好啊！”高宇翔微微一愣，随即礼貌地回应道：“你好。”然而，两人之间似乎并没有更多的共同话题，气氛显得有些尴尬。他们静静地坐在那里，目光不时交汇，却又迅速移开，仿佛都在努力寻找下一个话题。时间在沉默中缓缓流逝，直到其他同学的到来打破了这份宁静。
没过多久，其他同学陆陆续续地走进了木屋，原本安静的空间瞬间充满了欢声笑语。大家热情地相互打招呼，迫不及待地开始交流和讨论接下来的活动安排。高宇翔和张琪佳也被这股热闹的氛围所感染，紧张的情绪渐渐消散。
很快，所有同学都到齐了，教室里弥漫着一种期待的气息。这时，一位女老师手中拿着一本书走上前来，她微笑着对大家：“大家好，接下来的课程将由我来负责。首先，请允许我介绍一下自己。当我戴上这顶帽子时，我就会变成你们的贝贝爷爷。现在，让我们一起开始今的学习之旅吧。”完，她轻轻地戴上了那顶帽子，仿佛瞬间变身为一位和蔼可亲的老人。接着，她带领大家玩了几个有趣的游戏，教室里的气氛越来越热烈。
随后，女老师为了进一步活跃气氛，组织同学们玩起了你比划我猜的游戏。这个游戏要求一名同学通过动作和表情来描述词语，而其他同学则要猜出正确答案。
大家纷纷举手参与，教室里充满了欢笑声和加油声。最后，老师决定让每个组派出一名代表参加游戏。高宇翔毫不犹豫地自告奋勇，大步向前，站在邻一排的位置。他自信满满地准备迎接挑战，心中充满了期待。
随后陆陆续续的来了不少人，紧接着排队到了高宇翔的身后。
老师把图纸递给第一个人时，他的脸上露出了疑惑的神情，显然没有看懂。但他很快就回过神来，开始用手比划了起来。他的动作很奇怪，像是在画一个正方形，但又不完全像。高宇翔聚精会神地看着他的动作，试图从中猜出答案。
第一个人比划完后，轮到了高宇翔。他深吸一口气，思考了片刻，然后做出了一些奇怪的动作。他先是在空中画了一个圆形，然后用手指了指自己的脚，再指向远方。后面的同学看得一头雾水，但还是尽力猜测着。有的人是“上的太阳”，有的人是“地上的足球”，还有的人是“远方的灯塔”。
接着，游戏继续进行，每个人都尽力传达着自己看到的图案。有的同学比划得十分生动，让人一目了然；有的同学则比划得非常抽象，让人摸不着头脑。整个场面充满了欢声笑语，同学们也渐渐变得熟悉起来。
最后，终于有人猜对了答案，原来是“飞机”！大家纷纷鼓掌庆祝，气氛热烈非凡。
游戏结束后，老师对大家的表现给予了高度评价。她：“通过这个游戏，我们不仅锻炼了观察力、想象力和表达能力，还增进了彼此之间的了解和信任。希望大家在今后的学习和生活中，能够多多交流合作，共同进步。”同学们纷纷点头表示赞同。
好了同学们，接下来让我们正式进入故事中吧！
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