#5岁孩现场作诗。#
#幼儿园朋友玩飞花令。#
网友看到这几条热搜之后，纷纷点进去观看视频。
——【我都要怀疑世界了，你们告诉我什么是真的，到底什么是真的？】
——【不是花朵幼儿园喜欢快乐教育敷衍教育吗？】
——【他们的脑容量居然能装得下这么多诗词。】
——【时候我也玩过飞花令，一般第2轮我就已经败下阵来了。】
——【他不仅是玩飞花令，还人为控制春字的位置，能力可想而知。】
大家都没有想到，原本在网上最不被看好的花朵幼儿园这一次打了一个翻身仗。
不仅把飞花令玩出了花样，包括5岁朋友作的那首诗也很有意境。
很多大人都不出这样的词句。
甚至其他朋友在应试教育下也都没有了这样的想象力。
难不成做饭真的有这么大的魅力？
不仅可以提高自主能力，关键是对分数也有很大影响。
那些在网上骂欧灿的人，此刻都闭上了嘴，不好意思话了。
也有不少人还梗着脖子不肯承认。
网友们又针对这件事大吵特吵起来。
——【这只能明是朋友厉害，体现不了欧灿的厉害。】
——【还不见棺材不落泪呢，如果不是欧灿的教育方式体现了作用，孩子们的成长怎么能如此之快呢？】
——【大学本科就做了园长这件事儿，本身就有猫腻儿。】
他到底是不是大学生？
大学生毕业有什么资格直接当幼儿园的园长呢？
还大刀阔斧的改革，经过同意了吗？
这一桩桩一件件都是疑问。
......
教育总局。
李善美还在等着消息。
“你们到底在查什么？为什么就不能相信欧灿呢？”
李善美翻着手机，看到了新出炉的热搜。
“孩子们玩飞花令还现场作诗，这都是欧灿的功劳啊。”
“老师，我们要等最后的调查结果，现在网友们怀疑他学术造假，成绩造假。”
边继春也没想到这件事儿会闹的这么大。
看着视频，孩子们不卑不亢，玩游戏也游刃有余，如果没有平时的积累，不可能如此自信。
更何况还有知识储备这一块也是顶级。
只能欧灿适合教孩子，但并不代表他的学术身份没有造假。
教育系统不允许出现一颗老鼠屎。
否则毁坏的就是百年的教育企业。
他不能拿着孩子们的未来开玩笑。
“就当老师求你，给欧灿一个机会。”
实在的，李善美并不清楚欧灿的底细。
当初有好几个应聘的。
欧灿的条件并不是最好的。
可她还是毅然决然的选择了欧灿。
为的就是，她相信欧灿可以帮助这群孩子做出改变。
她不相信欧灿会做出欺骗饶举动。
可现在情况对他确实不利。
.......
孙科长看了半欧灿的试卷。
越看越心惊，越看越满意。
“怪不得张老要我们查他的底细呢，这绝对是个人才。”
蓝玲玲点头，现在恨不得第一时间见到这位叫欧灿的园长，没想到他的语文成绩这么好。
“他绝对是无冕之王，如果不是缺考英语那一科，绝对是全国第一妥妥的状元。”
“原本咱们出现的意义就是为了摸查整个教育体系，发现问题解决问题。”
孙科长感慨的道。
可只靠咱们太慢了，而且即使发现很多问题，也并没有一个良好的解决方法。
现在因为教育资源分配的不平均。
加上教育体系出现了很严重的问题。
确实需要一个人作为先锋，打破这场局面
十年育树，百年育人。
谁也不敢自己的教育方法是100%正确。
短短一年多的时间，欧灿用自己的实际行动告诉了我们。
他的教育方法确实是有效的。
“现在网上很多人对他还是有很大的误会，我们不如把这张试卷这篇作文放出去。”
也算是为他证明了。
不是都怀疑他的成绩，他的身份吗？
他们的办公室里面摆放了几个显示器，其中一个显示器就在直播幼儿园观察类节目，还有两个显示器在观察现在的热搜情况。
因为头发花白的，老人穿着一身旗袍走到了办公室旁。
她礼貌的敲了敲门。
“孙，我前几写了几项意见，想让你们看一看。”
她叫张芙蓉，已经70岁了，是退休的老教师。
从她的手底下出过很多优秀的学生。
连张老都很尊敬她。
这一次他们执行的是秘密任务。
摸排教育系统，找出问题给出执行方案。
对外就是想要研究新的教育体系方法。
张老师知道后很是热心，经常会过来送方案。
“张老师，您来了，赶紧进来坐。”
孙科长把张老师引进来之后，给她倒了一杯水。
“你们在忙什么呢？讨论的还挺热闹。”
“这不是新出了一档关于教育类的节目吗《走进幼儿园》正好我们也看一看，学习学习。”
“里面有一位欧灿园长，我觉得还挺有意思的。”
张芙蓉一听是走进幼儿园这档节目就养起了，最近在网上很火的欧灿。
现在网上对他可谓是褒贬不一。
张芙蓉对他也是一样，有些地方还是很赞同的，不过有些地方确实需要商讨。
他们看向电视。
此刻镜头已经转向了还在休息的学生们。
有几位朋友聚在一起做着数学题。
打眼一看有点像二三年级才学的应用方程式。
张芙蓉越看眉头越紧。
“这档节目不是走进幼儿园吗？这群孩子顶多也就五六岁，怎么学习三年级以上的课程了呢？”
张老师的话，让大家明显一愣，多学一点难道不好吗？
再欧灿的教育方法本身就和其他老师不太一样，不定是有什么打算。
“简直太胡闹了，这不是在害孩子吗？”
幼儿园把学的内容给学了，那学学什么呀？这不是纯属浪费时间吗？
本身对这位园长印象还是可以的。
结果没想到他竟然这样操作。
“他这是在挑战我们的权威啊。”
哪一年级，哪一学期，应该教什么，教到什么程度，这都是有规划的，他怎么能盲目的更改呢？
难不成他要自成一派？
ps：兄弟姐妹们，感谢大家喜欢这本书，但是看这本书的人很少，作者写除了为了梦想，也是想多赚点钱，之前生病花了很多钱，现在连每的三餐都很难解决。
希望各位大大能给一个免费的为爱发电，让作者能支撑下去，谢谢大家了！
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