思梅：老师。
瑾瑜：请进。
思梅：可以问您几个题目吗？
瑾瑜：当然可以。什么问题？
思梅：Whitesilkcanbedyedeitherblackorhite.
瑾瑜：染于苍则苍，染于黄则黄。雨燕知道什么意思吗？
雨燕：是不是近朱者赤，近墨者黑的意思呀？
瑾瑜：有那意思，但不完全。看看这句话，便能知大概。Chieflythemoldofaman’sfortuneisinhisonhands.
思梅：一个饶命运主要有他自己塑造。我似乎明白了。
瑾瑜：就像你们午休时间来问题目，没把时间浪费在玩手机上，这就是进步。
雨燕：老师，这道题两个空，分别填什么词？Thefutureissomethinghicheveryonereachesattherateos60minutesanhour，_____hedoes，_____heis.
瑾瑜：思梅知道吗？
思梅：填hat和ho，对不对？
瑾瑜：距离正确答案很近了。
雨燕：是hatever和hoever，是不是？
瑾瑜：完全正确。能翻译吗？
雨燕：翻译好像有点难，这个句子有点长。
瑾瑜：开动脑筋想问题，再难也能解决的。
思梅：我试试。未来是这样一件东西，每个人都以每时60分钟的速度抵达，不管他做什么，也不管他是谁。
瑾瑜：抵达和朝它走去，哪个更好？
思梅：后者好些。人在旅途，迈步前走。朝它走去，更形象些。
雨燕：思梅真行，翻译很准。
瑾瑜：你们都是好样的。学习如逆水行舟，不进则退。比方，这里有两拨人，一拨玩手机，不舍昼夜；一拨在发奋努力，刻苦学习。谁的人生胜算大些？
思梅：染于苍则苍，染于黄则黄。
瑾瑜：刚刚学到的，这就用上了。很好嘛。又比喻，这是什么？
雨燕：试卷呀。
瑾瑜：发下去的试卷不做，放置一边，那不过是一张废纸，一文不值。认真地演练，那就是知识，是能力，是财富。
雨燕：这就好比人生，起始一张白纸。想把它画成什么，则靠个饶意愿。
瑾瑜：概括全面，颇有见地。
雨燕：染于苍则苍，染于黄则黄。
(本章完)
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