王瑾仪心想，别以为是个故事，这可是一部，可以让人成名成家的传世之作呀。哦，不是结婚的意思啊！别不当回事儿！
看着母亲和青儿，都捂着嘴笑，王瑾仪决定先剧透一下。：
“这是12个姐姐不同的生活，不同的家庭，不同的命阅故事。”
看了母亲一眼后，又接着：
“这回要写12个故事。”
“哦，你先简单讲给母亲听，然后母亲给你录下来。”
于是，王瑾仪把每个人，按着判词分开，形成一个独立的人物。
当然，人名得由母亲取，于是就出现邻一个故事《林淑娘传》。
之后的十一篇顺理成章。
又一个月初的午后。
永兴巷玖号院，迎来邻一批客人--祖父祖母。
祖父制止了门房的通报，与祖母踏入这专为家中学子，参加科考置下的房产。
这里的环境清幽，附近有众多名士聚集。周围书店、书铺比比皆是，文风盛行，更方便查阅各种学习资料，也有更强的文化氛围。
此时的永兴巷九号院儿里，除了沙沙的，风吹过树叶的声响，没有任何人声喧哗。
祖父沿着东侧树影，来到东厢房外。
此时，书房门虚掩着，王书礼侧对着门窗，似乎在面壁背诵着什么？他没有穿外袍，外袍脱下搭在衣架上，只着了短衫。
下边儿的裤腿儿全部挽到膝盖上。脚上穿着粗布袜。
头发全挽于头顶，用布带系住。
边写边回忆边背诵，之后挥毫写着什么？祖父轻轻走过去，站在二儿子身后，边看边微微点头。
时间就这样，在寂静中流逝。
祖母和身后的婢女，终于转身向着海棠二门走去。
一到门前，守门的婆子施礼后，去报告给夫人，正赶上朱儿和王嬷嬷从房里对账出来，急急施礼。
闻声，母亲急忙迎出了房门。
院子里来的什么人，王锦仪根本无暇顾及。
因为毛笔的笔势、笔划的练习，已经到了让王瑾仪沉迷的地步，对，可以叫做沉迷，为什么呢？因为无论屋里的哪个丫头“阻挠”，都不能让王瑾仪停下休息。
即使手上沾满了墨汁，手累得一直颤抖，纸上没有一个写的满意的字，王瑾仪还是含着泪，坚定地“祸害”着纸和墨。
写了已经整整一个月了，写的不好看也就算了，写的不能看，这是什么鬼呀？
王瑾仪自从练字以来，不断被锤炼的神经，似乎变得越来越坚强了，可这个千锤百炼法，究竟要干什么呀！心里再坚强，也要承受不住了。
这怎么能这么坑呢？怎么能这么笨呢？自己现在，写字，写字不行；女工，女工不校
王瑾仪对自己产生了无限的否定，甚至，都有点儿不认识自己了。
心里千万声哀嚎，谁来拯救我的自尊心！
老好像听到了王瑾仪的呼唤，门开了。祖母和母亲双双出现在房门前，朱玉和奶娘齐齐施礼，打断了王瑾仪自我惩罚式习字。
母亲看女儿前襟、手、脸蛋上全都沾着墨汁。
眼睛里还盈盈地似有什么在闪烁，就先把王瑾仪从书桌前拯救了下来。
奶娘的动作很快，脱去了姐的罩衣，朱玉更快，拿来沾湿的帕子，把姐的手、脸擦了一遍，之后，两人拿着手里的东西，下去收拾去了。
屋里的祖母先坐下，母女俩才坐在祖母下首。
看着孙女气鼓鼓的脸儿，还有点儿颤抖的右臂，祖母笑着微微摇了摇头。
母亲给王瑾仪边按摩着手臂，边柔声的地劝慰着：
“瑾儿，祖母来看瑾儿，瑾儿是可以休息一会儿的。”
祖母看着孩子气恼的样子，笑着道：
“瑾儿的字是可以的，祖母刚才看到了，还是不错的。只是需要长久的练，再练了几个月，会有进步的。
你祖父今也来了，在前堂，一会儿可以让你祖父写一张帖，慢慢的临帖，就会渐入佳境的，我们不急，终究会写好的。”
王瑾仪一听，就那苍劲朴茂的字，以自己现在，初级班第一课的水平，真得练个20年才能看到背影啊！对，就是20年以后，望其项背的意思。
这是纯纯的打击，疯狂的打击。
“不要，我才不要。呜呜呜。”
王瑾仪这一个月的不甘、执着；再不甘、再执着，在努力和失败中反复循环，终于有了宣泄的出口。
从声呜咽到放声痛哭。
：我、我得哭一哭，要不我，我真的要抑郁了。
王瑾仪哭的抽噎不停，后来，开始打起嗝。母亲帮着女儿顺着后背，平复着孩子的情绪。
朱玉返回来禀报：
“老爷和我们爷爷都在外院儿，让老夫人、夫人带姐都过去。”
王瑾仪回过神儿来：祖父怎么来了？有事儿，不是应该把自家人，都召回王宅吗？哦，家被那个讨厌鬼“霸占”了，哼！
王瑾仪的声讨还没结束，就进了前院儿的正堂，按位分落座，坐在母亲下手边，就听到祖父开口了：
“这是瑾儿《西行漫记》全套，销的不错，正在加印。你的《十二钗故事集》也谈妥了，正准备刊印呢。听你在编新的故事？”
王瑾仪终于拨开了心中的云雾，见到了一点光亮，自信在缓缓增长。
抽了抽还没平复的气息。
母亲过来把王瑾仪从大圈椅上放到地下，拉平了衣角。
王瑾仪规规矩矩地走到了大堂中央。
“祖父，我想写个侠客类的故事。不知道会不会好卖钱。”
想了想，又问：
“”《十二钗故事集》卖钱多吗？”祖父有些不解。
“你喜欢编故事与卖钱有关系吗？”
“有啊，卖钱多，就是有好多人要看，就是众人需要啊，那就可以继续写呀！”
“噢？！你写了12个人生际遇不同的姐，还能写？”
“当然可以，可以再写12个丫头啊，我们家有好些丫头，还可以加想象啊！”
“好，你就先给祖父一个吧。”
王瑾仪只是稍稍的想了一下，就把红学名着又附册中，关于鸳鸯的故事，抹去了不幸身死，讲了一个得力的掌事丫头，最后终得好结果的故事。
满堂大人听着孩子娓娓道来，无人插言。
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