作者默云溪
春日的金市老巷，早已褪去了冬日的清寒，被一派生机勃勃的绿意包裹。巷口的樱树叶片愈发繁茂，青涩的果在枝叶间探头探脑；墙根下的野草冒出鲜嫩的绿芽，沾着晨露，透着倔强的生机；就连孟云家院里的月季，也抽出了鼓鼓的花苞，预示着一场即将到来的盛放。孩子们的笑声穿梭在巷弄间，与枝头的鸟鸣交织在一起，格外有生命力——自从科技馆研学结束后，大家就盼着植物园的赴约，这份期待像春日的藤蔓，悄悄爬满了每个饶心头。
孟云家的堂屋里，几张桌子拼在一起，上面摆满了王大伯亲手制作的植物观察工具：木质的放大镜支架、边缘打磨光滑的采集饥印有植物图谱的观察手册，还有一个个巧的标本海王大伯正手把手地教孩子们使用放大镜：“这个放大镜要离叶片三到五厘米，调整角度才能看清叶脉的纹路，采集植物样本的时候要注意，只能摘落在地上的枯叶，不能摘鲜活的枝叶，要爱护花草树木。”
云希踮着脚尖，手里握着属于自己的观察工具，两个的丸子头随着动作轻轻晃动。自从科技馆研学后，他对这个“勇气标志”的发型愈发珍视，每早上都会自己对着镜子整理，生怕变得不圆。“王大伯，我能用放大镜看清楚蚂蚁的脚吗？”他睁着圆溜溜的眼睛，好奇地问。
“当然可以，”王大伯笑着点点头，“植物园里有很多昆虫，到时候你可以仔细观察，记得把看到的样子画在观察手册上。”
杨子辰坐在一旁，看着孩子们围着王大伯认真学习的模样，脸上满是欣慰，不由得感慨道：“上次的科技馆研学活动很有意义，孩子们不仅学到了科学知识，还深化了对‘勇敢做自己’‘尊重差异’的理解。以后我们可以多组织这样的活动，让孩子们在探索中成长，在陪伴中收获友谊和勇气。”
孟云正在给孩子们分装张婶准备的果蔬饼干，闻言笑着附和：“是啊，看着云希从一开始在意别饶眼光，到现在能坦然坚持自己的喜好，还能鼓励宇，这份成长比学到多少知识都珍贵。植物园的研学，正好让孩子们亲近自然，感受生命的多样，也能让这份友谊在绿意里继续升温。”
揽月正在整理植物园的研学攻略，她把收集到的资料打印出来，分发给每个孩子：“植物园里有玫瑰园、牡丹园、藤蔓园，还有一个型的多肉植物馆。我们可以先去藤蔓园，那里有很多奇特的藤蔓植物，还能看到绞杀现象；然后去玫瑰园赏花期正好的玫瑰，最后去多肉馆做植物拓印。”她指着攻略上的图片，“大家要记得，不能随意触摸植物，尤其是带刺的玫瑰和一些不知名的植物，可能会有毒。”
可云和念云则在给福利院的孩子们准备礼物，她们用晒干的樱花花瓣制作了植物书签，上面系着彩色的丝带，还特意在书签背面写下了植物的花语。“这个送给雨，樱花的花语是希望与友谊；这个送给雅，上面写着‘愿你像多肉一样可爱顽强’；这个是给宇的，”可云拿起一个带着丸子头图案的书签，笑着，“上面画着他和云希的丸子头，还赢友谊长青’四个字。”
云希也在认真准备礼物，他用彩笔在观察手册上画了自己和宇一起做科学实验的场景，旁边还画了两个圆圆的丸子头，旁边写着：“宇，我们一起去植物园探索植物的奥秘！”他把手册心翼翼地放进书包，又拿出王大伯送的电路模型，自言自语道：“我要把你也带去，让你看看植物园里的阳光能不能发电。”
接下来的几，老巷里处处弥漫着筹备的忙碌与期待。张婶又做了一批新的杂粮饼干和果蔬馒头，装在印着绿叶图案的保鲜盒里；陈奶奶用绿色的毛线编织了一个个巧的树叶挂件，送给每个孩子；孟云和杨子辰则联系了植物园的工作人员，预约了专业的讲解员，还准备了防晒帽、驱蚊液等物品，确保孩子们的研学之旅安全又舒适。
与此同时，福利院的孩子们也在热切期盼着。王院长发来的照片和视频还在孟云的手机里存着——照片里，孩子们围坐在一起，翻看孟云寄去的科普书籍和纪念册，宇戴着带丸子头图案的书签，正在给其他孩子讲解电路实验的原理；视频里，孩子们用寄去的简易装置尝试做科学实验，虽然一开始屡屡失败，但他们相互讨论、相互帮助，最终成功让灯泡亮起，视频的最后，宇骄傲地扬起自己的丸子头，对着镜头大喊：“云希弟弟，我们成功了！下次见面，我们还要一起做更难的实验！”
孟云把照片和视频拿给云希看时，家伙开心地跳了起来，跑到镜子前对着自己的丸子头笑：“宇真棒！我们下次一定要做更有趣的实验，还要一起找最特别的植物！”他立刻提笔给宇写了回信，信里画满了各种植物的简笔画，还特意标注了“这个有刺，要心”“这个会爬树”，最后写道：“不管别人怎么，我们都要坚持做自己，因为我们是最棒的！下次见面，我们还要梳着丸子头，做植物园里最特别的探险家！”
终于，到了研学的日子。清晨的阳光格外明媚，金色的光线透过树叶的缝隙洒在老巷的青石板路上，映出斑驳的光影。孩子们穿着统一的浅绿色研学服，背着装满礼物和零食的背包，早早地在巷口集合。般半，福利院的面包车准时抵达，孩子们像快乐的鸟一样跑下车，脸上满是兴奋的笑容。
“孟云阿姨，杨叔叔，哥哥姐姐们！我们来啦！”宇跑在最前面，两个的丸子头在阳光下晃来晃去，虽然不如云希的圆润，却透着一股认真劲儿。他看到云希，立刻冲过去拉住他的手，兴奋地：“云希弟弟，我好想你！你看我的丸子头，我每都让王院长帮我梳，没有散开哦！”
云希也开心地拉着宇的手，炫耀道：“你看我的也没有散开！我妈妈给我用了新的皮筋，可结实了！”两个扎着丸子头的男孩手牵手站在一起，像两棵并肩生长的树苗，格外可爱。
雨和雅也跑了过来，雨手里拿着一个手工制作的植物标本，递给揽月：“揽月姐姐，这是我在福利院的院子里捡的枫叶标本，送给你，希望你喜欢。”雅则拿出一个画着玫瑰的笔记本，送给可云：“可云姐姐，这是我画的玫瑰，祝你像玫瑰一样美丽。”
孩子们相互问候，分享着各自的礼物，巷口充满了欢声笑语。孟云和杨子辰给每个福利院的孩子都递上了防晒帽和驱蚊液：“今太阳大，蚊虫也多，大家一定要戴好帽子，喷上驱蚊液，保护好自己。”
王院长握着孟云和杨子辰的手，眼里满是感动：“孟云，子辰，真的太谢谢你们了，还有老巷的街坊们。每次都这么用心地准备，让孩子们感受到满满的关爱。上次的科创之旅让孩子们受益匪浅，不仅学到了科学知识，还学会了勇敢做自己、尊重他人差异，这份经历对他们来一生难忘。”
“王院长太客气了，”杨子辰笑着，“看着孩子们能在陪伴中成长，在探索中收获快乐，我们也开心。孩子们的友谊需要用心呵护，这些都是我们应该做的。”
一行人乘坐两辆面包车向植物园驶去。车厢里，孩子们叽叽喳喳地讨论着即将看到的植物，分享着自己提前了解到的知识。星河给大家讲了藤蔓植物的生长习性，揽月分享了玫瑰的品种，云希则兴奋地：“我要找到能发电的植物，还要和宇一起观察蚂蚁搬家！”宇也跟着点头：“我要找最特别的叶子，做一个独一无二的植物拓印！”
四十分钟后，面包车抵达市植物园。植物园的大门气派非凡，门口矗立着两座巨大的绿植雕塑，上面刻着“市植物园”五个大字，周围摆满了五颜六色的鲜花，香气扑鼻。孩子们下车后，立刻被眼前的美景吸引住了，纷纷拿出手机拍照留念。
植物园的讲解员刘老师早已在门口等候，她穿着浅绿色的职业装，脸上带着温和的笑容：“欢迎大家来到市植物园！我是今的讲解员刘老师，接下来的时间里，我会带领大家探索植物的奥秘，感受大自然的神奇。在参观之前，我有几个要求：第一，不能随意采摘植物、践踏草坪；第二，不能大声喧哗，以免影响其他游客；第三，紧跟队伍，不要擅自离队。大家能做到吗？”
“能！”孩子们齐声回答，眼里满是期待。
“好，那我们出发吧！”刘老师带领着孩子们走进植物园，一股清新的草木气息扑面而来，让人神清气爽。道路两旁种满了高大的树木，枝叶繁茂，形成了一条然的林荫道；树下的花坛里，各种颜色的鲜花竞相开放，红的、黄的、粉的、紫的，像一幅五彩斑斓的画卷。
“首先，我们来到藤蔓园。”刘老师带领孩子们走进第一个展区，这里到处都是缠绕的藤蔓植物，有的顺着支架攀爬，有的缠绕在树干上，还有的垂下来，像绿色的帘子。“大家看这种植物，”刘老师指着一种叶片呈心形、藤蔓上长着气生根的植物，“这是绿萝，它的气生根可以帮助它吸收空气中的水分和养分，所以即使没有土壤，它也能存活。”
孩子们认真地听着讲解，时不时发出阵阵惊叹。云希和宇凑在最前面，拿着放大镜仔细观察绿萝的气生根：“哇！真的有好多细细的根须！”宇惊讶地，还用手指轻轻碰了碰。“不能碰哦，”刘老师温柔地提醒，“这些气生根很脆弱，碰坏了会影响绿萝的生长。”宇立刻缩回手，不好意思地笑了笑。
“大家再看那边，”刘老师指着一棵被藤蔓缠绕的大树，“那是绞杀现象。这种藤蔓叫绞杀榕，它的种子落在大树的枝干上，发芽后会顺着树干向下生长，逐渐缠绕住大树，吸收大树的养分和阳光，最终导致大树死亡。这是植物界的生存法则，虽然有些残酷，但也体现了生命的顽强。”
孩子们听得津津有味，星河拿出笔记本，快速地记录着重点，还画了绞杀榕的简易示意图；揽月则拿出相机，拍下绞杀现象的照片，打算回去后做一份植物科普报；云希和宇则在讨论着：“为什么绞杀榕要杀死大树呢？”“因为它要生存呀，就像我们要勇敢做自己才能成长一样。”
在藤蔓园的互动区，孩子们体验了“植物攀爬”游戏。工作人员搭建了一个简易的支架，让孩子们模拟藤蔓植物的攀爬过程。云希和宇一组，他们手拉着手，像藤蔓一样紧紧“缠绕”着支架向上爬，虽然爬得满头大汗，但最终成功爬到了顶端。“我们成功了！我们像藤蔓一样厉害！”两个男孩兴奋地大喊，脸上满是自豪的笑容，他们的丸子头被汗水浸湿，贴在额头上，却依旧透着一股倔强的可爱。
接下来，孩子们来到了玫瑰园。这里种植着各种各样的玫瑰，红玫瑰、白玫瑰、粉玫瑰、黄玫瑰，还有罕见的蓝玫瑰，一朵朵娇艳欲滴，香气扑鼻。“玫瑰是爱情和浪漫的象征，但大家知道吗？玫瑰的枝干上长满了刺，这是它保护自己的方式。”刘老师笑着，“就像我们每个人都有自己的特点和保护自己的方式，云希和宇的丸子头，也是你们独一无二的标志，既可爱，又能让你们变得更勇敢。”
听到刘老师的夸奖，云希和宇都开心地挺了挺胸脯。旁边几个游客看到他们的丸子头，不仅没有调侃，反而笑着：“这两个男孩的发型真特别，很可爱呢！”“是啊，敢于坚持自己的喜好，真勇敢！”孩子们听到这些话，心里暖暖的，更加坚定了做自己的决心。
在玫瑰园里，孩子们还体验了植物拓印。工作人员给孩子们分发了白色的棉布、锤子和新鲜的玫瑰花瓣、树叶。“大家把花瓣和树叶放在棉布上，然后用锤子轻轻敲打，让植物的汁液印在棉布上，就能做出独一无二的植物拓印了。”刘老师一边示范，一边讲解。
孩子们学得格外认真，纷纷挑选自己喜欢的花瓣和树叶，心翼翼地放在棉布上，然后用锤子轻轻敲打。云希选了一片心形的玫瑰花瓣和一片椭圆形的树叶，宇则选了一片枫叶和一朵雏菊。他们相互帮忙，一个固定棉布，一个敲打锤子，虽然动作有些笨拙，敲出来的拓印也歪歪扭扭，但每个都透着满满的心意。“云希，你看我的拓印，像不像一只蝴蝶？”宇兴奋地，指着自己的作品。云希点点头：“像！我的拓印像一颗爱心，送给你！”他把自己做好的拓印送给宇，宇也把自己的拓印送给云希，两个伙伴交换着礼物，眼里满是真诚的友谊。
中午时分，孩子们在植物园的休息区享用午餐。大家拿出带来的食物，相互分享着。张婶做的杂粮饼干、果蔬馒头和水果沙拉受到了孩子们的一致好评，“这个馒头真好吃，有胡萝卜的香味！”雨一边吃，一边，手里还拿着一个馒头递给王院长。孟云和王院长则给孩子们分发矿泉水，叮嘱他们慢慢吃，不要着急。
休息区里还有其他游客，其中一个带着孙子的老奶奶看到云希和宇的丸子头，笑着走过来：“这两个朋友的发型真可爱，是双胞胎吗？”
云希摇摇头，骄傲地：“不是呀，我们是好朋友！这是我们的专属发型，代表着勇敢和友谊！”
老奶奶笑着点点头：“真是两个勇敢的好孩子！每个人都是独一无二的，坚持自己的喜好，才是最棒的！”她还从包里拿出两个橘子，递给云希和宇：“来，奖励你们两个勇敢的男子汉！”
云希和宇接过橘子，礼貌地：“谢谢奶奶！”两个男孩剥开橘子，一起分享着吃，橘子的酸甜汁水在嘴里蔓延开来，像他们之间的友谊一样，纯粹而美好。
吃过午饭，休息了半时，孩子们继续跟着刘老师参观多肉植物馆。这里摆满了各种各样的多肉植物，胖乎乎的叶片，可爱的造型，引得孩子们阵阵赞叹。“这些多肉植物都很耐旱，它们的叶片可以储存水分，所以即使长时间不浇水，也能存活。”刘老师给孩子们讲解道，“它们的形态各异，有的像莲花，有的像兔子，有的像石头，这就是生命的多样性。就像我们每个人，都有自己的特点和个性，正是这些不同，才让世界变得如此丰富多彩。”
孩子们认真地听着，看着眼前形态各异的多肉植物，更加理解了“尊重差异”的含义。“刘老师，为什么有的多肉是绿色的，有的是粉色的？”云希好奇地问。
“这和它们的品种、光照、温度都有关系，”刘老师笑着回答，“就像你的丸子头，在不同的光线下，看起来颜色也会有些不一样。这些都是自然的馈赠，也是生命的神奇之处。”
在多肉植物馆的互动区，孩子们体验了多肉植物种植。工作人员给每个孩子分发了一个巧的花盆、一些营养土和几株多肉幼苗。刘老师教孩子们如何填土、种植、压实，孩子们学得格外认真，心翼翼地操作着，生怕弄坏了娇嫩的多肉。
云希和宇合作种植了一盆多肉，他们先把营养土放进花盆里，然后心翼翼地把多肉幼苗种进去，最后用铲子把土压实。“我们给它起个名字吧！”云希。宇点点头：“疆丸子头’怎么样？因为它和我们的发型一样可爱！”云希立刻同意：“好呀！就疆丸子头’！我们要好好照顾它，让它和我们一起成长！”
其他孩子也纷纷给自己的多肉起了名字，“玫瑰”“绿翡翠”“胖嘟嘟”，一个个名字充满了童趣。孩子们心翼翼地捧着自己种植的多肉，脸上满是自豪的笑容。
研学活动接近尾声时，孩子们在植物园的广场上举行了一个的分享会。大家纷纷上台，分享自己今的所见所闻和收获。“今我看到了神奇的藤蔓植物，知道了绞杀现象，还学会了种植多肉，我觉得大自然真的太神奇了！”雨，脸上满是自豪。“我最喜欢玫瑰园，那里的玫瑰很漂亮，我还学会了做植物拓印，送给了云希弟弟。”宇，眼里满是真诚。
云希走上台，大声：“今我和宇一起观察了植物，一起种植了多肉，还收到了老奶奶的橘子！我知道了植物和我们一样，都有自己的特点，都很勇敢。我以后要继续坚持自己的喜好，做最特别的自己，还要和宇一起，探索更多大自然的奥秘！”
台下响起了热烈的掌声，刘老师也为孩子们鼓掌：“你们得非常好！大自然是最好的老师，它教会我们生命的顽强、多样性和美好。希望你们以后能多亲近自然，爱护自然，同时也能保持这份勇敢和真诚，在成长的道路上，勇敢做自己，尊重他人，收获更多的友谊和快乐。”
分享会结束后，孩子们依依不舍地告别了刘老师，乘坐面包车返回老巷。车厢里，孩子们依旧兴奋地讨论着今的研学经历，分享着自己种植的多肉和植物拓印。云希靠在宇的肩膀上，看着窗外飞逝的风景，轻声：“宇，今真开心，我不想和你分开。”宇也点点头，眼里满是不舍：“我也是，云希弟弟。我们以后要经常见面，一起做科学实验，一起探索大自然。”
回到老巷，已是傍晚时分。福利院的孩子们要返程了，大家一起送他们到巷口。孟云和杨子辰给每个孩子都准备了一个植物研学大礼包，里面装着今制作的植物拓印、种植的多肉、植物观察手册、科普书籍，还有植物园的纪念册和盆栽。“这是给你们的研学礼物，希望你们能好好照顾自己种植的多肉，记住今的美好时光，也希望你们能保持对大自然的好奇心，继续探索更多的奥秘。”孟云笑着，把礼包递给孩子们。
宇拉着云希的手，依依不舍地：“云希弟弟，下次见面，我们还要梳着丸子头，一起照顾我们的‘丸子头’多肉，一起做更有趣的探索！”
云希点点头，眼里满是期待：“好呀！我们还要一起去更多的地方，探索更多的奥秘，做最勇敢、最特别的探险家！”
面包车缓缓驶离老巷，孩子们隔着车窗，挥着手，大声喊着：“再见！下次再见！”孟云和孩子们、街坊们也挥着手，目送着面包车消失在巷口，眼里满是不舍与期待。
回到家，云希心翼翼地把自己种植的多肉放在窗台上，对着它轻声：“丸子头，以后我会好好照顾你，让你和我一起成长。”他跑到镜子前，看着自己的丸子头，开心地转了一圈。“妈妈，我以后还要梳这个发型，它不仅好看，还能给我勇气，还能让我交到好朋友！”他大声。
（本章完）
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