二月十九日，雨水。
节气如其名——这早晨，清河县下起了开春以来的第一场雨。不是冬的雪，不是秋的霜，是真正的春雨，细密，绵软，悄无声息地滋润着大地。
林念薇站在卫生院门口，看着雨丝如织。雨水打在院子里积存的雪上，雪在融化；打在干涸的土地上，土地在湿润；打在光秃的树枝上，树枝在返青。
“雨水到了。”她轻声。
雨水，二十四节气中的第二个节气。古籍记载：“正月中，一生水。春始属木，然生木者必水也，故立春后继之雨水。”意思是春属木，木的生长需要水，所以立春之后是雨水。
上午的晨会，林念薇让大家谈谈对雨水的理解。
刘第一个发言：“雨水让我想到‘滋润’——春雨滋润大地，万物生长；我们的医联体合作也需要滋润——用持续的交流滋润，用深入的协作滋润，用真诚的信任滋润。”
他计划开展“春季医联体交流月”活动，增加专家互访，深化技术交流。
张：“雨水是生长的必要条件。我们的改革也需要‘雨水’——用完善的政策滋润，用优化的流程滋润，用人文的关怀滋润。”
她准备开展“改革优化润泽”活动，进一步完善各项制度。
赵：“雨水时节，农民开始春耕。我们的服务也要‘春耕’——耕耘健康知识，播种健康理念，培育健康行为。”
她正在策划“雨水健康播种”活动，组织春季健康知识普及。
老陈医生：“雨水之后，气转暖，但湿气加重。医疗工作要注意‘防湿’——防湿邪侵袭，防湿病发生，防湿重难愈。”
他计划组织“春季防湿保健”专题培训。
陈师傅：“雨水气，药品容易受潮。药房管理要特别注意‘防潮’——调整储存位置，增加检查频次，确保药品质量。”
他准备开展春季药品防潮专项检查。
林念薇听着，心里很滋润。大家不仅看到了雨水的自然现象，更想到了工作的相应启示。
“大家得都很好。”她，“雨水，是春雨滋润的时节，也是我们工作‘滋润’的好时机。”
她提出要求：在雨水时节，要做好三件事。
第一，用知识滋润群众。要加强健康教育，普及健康知识，提高群众健康素养。
第二，用服务滋润病人。要优化服务流程，改善服务态度，提升服务质量。
第三，用关怀滋润职工。要关心职工生活，关注职工成长，关爱职工健康。
“雨水虽，但能滋润大地；关怀虽微，但能温暖人心。”她，“我们要像春雨一样，无声地滋润，持久地关怀，让群众感受到温暖，让职工感受到关爱。”
晨会结束后，林念薇去门诊。她要亲身体验雨水时节的“滋润”。
第一个病人是个老慢支老人，雨水之后，湿气加重。
“林院长，我咳嗽，痰多，感觉身体很重。”
林念薇检查后判断：“湿邪困脾，痰湿壅肺。我给你调整一下用药，再教你几个雨水时节的祛湿方法。”
她调整了用药方案，又详细讲解了春季祛湿保健要点。
“雨水养生，重在‘祛湿’——健脾祛湿，宣肺化痰。要注意饮食，少吃生冷油腻，多吃健脾利湿食物；要注意起居，保持干燥通风，避免潮湿环境；要注意运动，适当活动，促进气血运校”
老茹头：“我记住了，我要祛除湿气。”
第二个病人是个湿疹患者，春季加重。
“医生，我皮肤痒，起疹子，很难受。”
林念薇检查后：“春季湿气重，湿疹容易发作。我给你开药，再教你几个春季皮肤护理的方法。”
她开了药，又教了几个简单的春季皮肤保健方法。
“雨水护肤，重在‘清洁’——保持皮肤清洁干燥，避免搔抓，避免刺激性食物。可以用温和的护肤品，可以适当食疗，可以中药调理。”
病人认真记下：“我一定注意，我要护理好皮肤。”
一上午，林念薇看了二十个病人。她发现，雨水时节的病人，问题多与湿气有关——咳嗽痰多、身体困重、皮肤湿疹、关节疼痛……
针对这些特点，她不仅治疗，更加强调祛湿；不仅开药，更加强指导调理。
这就是“滋润”的医疗——不仅是药物的治疗，更是生活的指导；不仅是症状的缓解，更是体质的调理。
下午，她组织了一次“雨水健康知识竞赛”。这是“雨水健康播种”活动的创新形式。
竞赛在健康屋举行，来了四十多位群众，分成六组。竞赛内容包括春季养生知识、常见病防治知识、急救知识等。
林念薇主持，老陈医生、赵等担任评委。
竞赛很热烈，大家踊跃答题。
“春季养生要注意什么？”
“防寒保暖，防湿防潮，防过敏。”
“春季常见病有哪些？”
“感冒、咳嗽、湿疹、关节痛。”
“遇到紧急情况怎么办？”
“保持冷静，及时呼救，正确处理。”
答对的得到奖品，答错的得到正确解答。大家在竞赛中学到了知识，在欢乐中得到了健康。
竞赛结束后，很多人围着林念薇继续咨询。
“林院长，我春季总是乏力怎么办？”
“林院长，我春季食欲不振怎么办？”
“林院长，我春季情绪低落怎么办？”
一一耐心解答，给出具体建议。
这是“滋润”的健康教育——用生动活泼的形式，把健康知识滋润到群众心里。
傍晚，林念薇没有立即下班，而是参加了“春季医联体交流月”的筹备会。
会上，大家讨论了交流月的活动安排。
刘汇报：“交流月计划开展四项活动：一是专家互访，县医院专家来院坐诊指导，我们医生去县医院学习交流；二是病例讨论，选择典型病例进行远程讨论；三是技术培训，针对春季常见病进行专题培训；四是管理交流，学习县医院的先进管理经验。”
大家讨论后，制定了详细的活动方案，明确了时间、地点、人员、内容。
林念薇：“交流不是形式，是实质；不是单向，是双向。要在交流中学习，在学习中提升，在提升中服务。”
会议结束，已经是晚上七点了。雨停了，但空气中依然湿润。夜幕降临，但因为有雨水的滋润，空气清新，夜色温柔。
林念薇独自来到后院。
雨水时节的傍晚，湿润而清新。院子里的雪已经完全融化，土地湿润松软。银杏树的芽苞更加饱满，有的已经绽开的嫩叶。金银花的枝条上，嫩芽绿得发亮。
她蹲在湿润的土地旁，用手轻轻触摸。
这就是雨水。
春雨滋润，大地回春。
虽然只是细雨，但能滋润干涸；虽然只是开始，但能带来生机。
就像卫生院的工作，在雨水时节，不是轰轰烈烈，是润物无声；不是一蹴而就，是持续滋润。
她知道，雨水之后是惊蛰，是春分，是清明。
春雨会更多，万物会更绿，春会更浓。
但滋润已经开始。
知识的滋润，服务的滋润，关怀的滋润，已经开始发挥作用。
她将带着这份“滋润”的智慧，继续前校
在知识的滋润中提升群众健康，在服务的滋润中改善医患关系，在关怀的滋润中凝聚团队力量。
因为，她是林念薇。
是智慧的实践者。
是关怀的传递者。
是健康的守护者。
她的实践，将让卫生院充满温情。
她的传递，将让社区充满关爱。
她的守护，将让群众充满健康。
这就够了。
在雨水的滋润中，在春风的吹拂里，在健康的守护上。
永远，实践。
永远，传递。
永远，守护。
直到，春雨绵绵，万物生长，健康常驻的那一。
前进。
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