物理教研组的空调发出老旧的嗡鸣，像是某种困兽的喘息。
林观潮推门而入时，冷气混着速溶咖啡的味道扑面而来。
她的办公桌靠窗，阳光被百叶窗切割成细长的光带，横亘在教案本上，像一道道金色的栅栏。
她刚刚放下教案，就听见椅子腿与地板摩擦的刺耳声响。是方雷快步走了过来。
“没事吧？”他问，声音压得很低，喉结不安地滚动着，镜片后的眼睛一瞬不瞬地盯着她。
林观潮愣了一下，以为他在问宴彦的事，下意识地摇头：“没事，已经处理好了。我后面还有一些……”
方雷皱眉，推了推眼镜，镜片后的目光直直地落在她脸上：“我是问你。”
理工男的薄情和深情有时候都太明显。他显然并不在意一个被霸凌的学生，却万分担忧她有没有被卷进麻烦里。
林观潮这才反应过来——他根本没提宴彦，甚至没问那个高个男生周临的事，他只是单纯在问她。
林观潮知道方雷是在关心她，可是他对宴彦的“漠不关心”让她隐约感到不舒服。她本来以为，方雷和她应该是一样的人。至少，应该是一样的老师。
她低头整理教案，避开他的视线：“我没事，真的。”
方雷没话，只是盯着她看了一会儿，像是在确认她有没有撒谎。最后，他点点头，转身回到自己的座位，从抽屉里拿出一盒薄荷糖，推到她桌上。
“下午第一节有课？”方雷问。
“嗯。”
“我替你上吧。”
林观潮抬头看他：“……为什么？”
方雷的指尖在桌面上轻轻敲了两下，像是在思考怎么组织语言，最后只憋出一句：“你看起来累了。”
林观潮摇摇头：“我不累，组长，谢谢你。还有谢谢你的糖果。”
方雷看起来还想什么。
但林观潮又补充了一句：“如果真的需要帮助，我会告诉你的。
方雷于是僵硬地点零头，然后慢慢回到了自己的工位。
林观潮低头看着那盒薄荷糖，轻轻叹了口气。她拆开糖盒，丢了一颗进嘴里，薄荷的清凉在舌尖炸开。
她本来是想问问方雷有关宴彦的遭遇和嘉德的“校园霸凌”问题的，可是方雷这样的态度，却让她很难开口。
算了，先上课吧。等上完这节课，再去想办法解决宴彦的事情。
林观潮打开了自己的教案。
-
下午第二节课的铃声响起时，林观潮抱着教案走进A01班教室。推门的瞬间，她就察觉到了异样。
原本嘈杂的教室在她踏入的瞬间安静了一秒，又迅速爆发出比平时更刻意的喧闹。后排几个男生互相撞着肩膀，发出夸张的笑声；女生们则三三两两地凑在一起，目光却频频往她这边瞟。
阳光透过落地窗斜斜地照进来，将教室分割成明暗交错的格子。
前排几个女生交换着眼色，用课本遮掩着正在传阅的手机。屏幕上隐约闪过\"教师食堂\"、\"特招生\"之类的字眼，还有一张被刻意模糊过的照片——正是中午的大伙食堂里，她给宴彦披上外套的瞬间。
那是嘉德喇叭，嘉德学生引以为傲的校园论坛。
今传播最广的帖子中，有几篇的内容是这样的：
【某老师圣母病发作？】
【特招生也配？】
【她想干什么？楼主想谈谈高二A部某不可的年轻新来的女老师，和A班学生关系似乎不错，但是今中午却在教室食堂帮了一个特招生？这是什么操作？】
林观潮的手指在教案上轻轻敲了两下——这是她惯用的\"安静\"信号。往常很有效，今却像石子投入深潭，只激起几圈微弱的涟漪。
\"上课。\"她声音不大，但足够清晰。
稀稀拉拉的\"老师好\"响起，远不如往日整齐。
林观潮的目光扫过教室，注意到几个空位。宴彦的座位空着，这是她知道的。庄知锦的座位也仍然空着。但这节课，莫添怀、秦和青遥也都不在。
这是怎么了吗？
林观潮心中涌起疑惑，但现在似乎并不是她去解决自己疑惑的时候，她翻开课本：\"今我们讲动能定理的应用。\"
讲课过程中，林观潮能感觉到教室里涌动着某种隐秘的电流。
前排的程心安低着头，笔尖在纸上划出凌乱的线条；叶弗依然安静，但今他的笔记本一片空白；而金铭——那个红头发的男生——正用一种古怪的热切眼神盯着她，手指不停地转着笔。
下课铃响起时，林观潮写完最后一个字，合上教案，扬声了句“下课”。
按照\"任务要求\"，林观潮应该立刻离开。但她在出教室门的瞬间被拦住了。
\"林老师！\"金铭一个箭步冲上来，几乎撞翻了旁边的课桌，\"这道题我不太明白...\"
他递来的练习册上画着一道基础的力学题，解题步骤潦草地写在旁边，明显是临时胡乱填的。
出了教室门，应该算是“每次上完课匆匆离开”了吧？而且在目睹宴彦的遭遇后，林观潮现在对任务已经基本失去了积极性。
“每次上完课匆匆离开”的老师，应该是很差的老师吧？至少不是一个好老师。
林观潮接过金铭的练习册，看了两眼，很快发现了问题。
\"这里，你漏掉了摩擦力做功。\"她指着题目，声音平静，\"记得我们上周讲过的...\"
\"老师，\"金铭突然打断她，声音压低了，\"您为什么要帮那个转学生？\"
金铭的眼睛亮得异常，带着纯然的疑惑，仿佛这是一个很让他困惑的问题。
他声音甜得像掺了蜜，眼神却冷得像蛇信子。
林观潮感觉得到，他们身后的教室里的嘈杂声诡异地减弱了。
此时此刻，林观潮觉得自己似乎想通了什么——
或许，在金铭他们这些任务背景中提到的“贵族生”眼中，宴彦这样的“贫困生”和他们完全不是一个立场的人吧？
所以自己帮了宴彦，就是“背叛”了金铭们？
下午阳光将教学楼染成金色，远处操场上有学生在踢足球，欢呼声随风飘来。
一切看起来那么正常，好像这里只是一个普通的洋溢着青春的高中校园。
可是，宴彦的伤痕、宴彦的苦痛、宴彦的屈辱，是正常的吗？
\"没有为什么。\"林观潮合上练习册，声音不大，但足够让教室里的每个人都听见，\"因为他是我的学生啊。\"
她的声音很轻，却像一滴水落入滚油。教室后门传来\"哐当\"一声——有人踢翻了垃圾桶。
金铭的表情僵住了。他显然没料到会得到这样简单直接的答案。
金铭垂下眼睫，阳光将他睫毛投下的阴影拉得很长。他听见林观潮那句\"我的学生\"时，喉结动了动——多讽刺，他们这些之骄子，在她眼里居然和那个住在贫民窟的可怜虫是平等的？这个认知像把钝刀，缓慢地割开他从到大被灌输的阶级观念。
这是她的真心话？又或许只是她标新立异、引人眼球的一种手段？
然而当金铭他抬眉，看见林观潮认真的神情，他却只是用复杂的语气，低低了一声“噢”。
林观潮把作业本递还给金铭：\"还有问题，随时可以来办公室找我。\"
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